138、上学1(第2/3 页)

眼看出来了，他也来了，也是路露请来说好话的。

他说：“我怎么看着像陆北旌的演法？他陪你过过这一段？”

柳苇见王老师都点出来了，大家也知道她是“关系户”，就承认道：“陆老师很喜欢自己演，我看过他演这一段。”

气氛变得轻松起来。

一个老师挺不客气的直接点评，不过不是说她，而是批评陆北旌：“陆北旌还是这个毛病，放不下架子。”

另一个老师笑着点头，说：“长得好看的人都放不下架子，甘心扮丑的多是好莱坞明星为了追奥斯卡，我们这边也没这么个强而有力的奖项来鼓励，结果现在圈子里越来越少去追求演技的了。”

几个老师跑了一会儿题，再问她：“听说你会跳舞，也跳一段吧。”

柳苇就现场跳了一段，没伴奏。

教过她形体的李老师有课没来，但她托了个人过来说话，那个老师就说：“我听老李说过，你跳舞不错。”

总之，柳苇顺利入学了。

一入学，别的不说，先军训。

所以她打包行李就进学校，一口气给拉到北京六环，差一点到河北去军训了。

军训时与外界音信不通，等军训完回到北京，孔泽兰接她回家，她才知道路露和陆北旌都不在北京。

孔泽兰：“他们跑《夏日》的宣传去了。”

《夏日》的宣传跟《武王传》完全不同。

《武王传》是地毯式病毒营销，能掀起多大的风浪就掀多大，只怕动静不够。

《夏日》则是无声无息的。

目前《夏日》是一直往公益电影这方面靠，但它拍的时候确实并不是公益电影，而且内容也相当敏-感。

人口拐卖是一个非常敏-感的问题。它甚至不能算历史遗留问题，因为现在人口拐卖仍然没有完全杜绝，只能说技术进步让一些遗憾能得到弥补的机会。

但并不是所有的遗憾都能被弥补。

《夏日》的剧本模糊了所有的具体信息，人名、地名、口音，等等，保证在最大限度上不会牵扯到现实中的地区和人物。

但就算这样，在推广的时候仍然遇到了很多困难。

所以在个别地区，审查期就变得更加漫长，也更加严格。

虽然现在对拐卖人口中的

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