错误记忆8(第2/2 页)

，围在杨绪桌前的人便吵闹着各自回了座位，在迭落的书堆里翻找着这节课要用的题册。

杨绪难得的发了一会儿神，他目光落到桌面上未被前桌拿回去的本子时，发现翻起的背页画了几张圆圆的笑脸。有几条线随意勾勒的，也有动漫式大眼睛的，虽然潦草，却很是可爱。

杨绪拿起本子看了许久，但他并没有立刻还给前桌的女生，而是在之后写完这节课的练题时，才终于做好了决定，抬手拍拍前桌女孩的肩，待她转过来，将本子递给她，同时轻声问道：

“中午你们吃饭……可不可以带上我？”

于是朋友极少的杨绪，终于开始和班里的同学熟络起来。

不得不说，有朋友的感觉非常奇妙，杨绪能够清晰地体验与一个不怎么熟悉的同学，从互相之间略显局促，到交流之后逐渐了解适应、开始慢慢放开的过程。

杨绪与他们相处的感觉也是非常轻松而愉悦的，尤其在初期聊天时，谈到两人共同喜爱的话题，那种惊讶和兴奋无以复加，甚至有种相见恨晚的感觉。

并且朋友交往的时间不必有多长，就能相互关心关照，一同吃饭，一同学习，如果运气好一些，还可以和顺路的朋友一同坐车回家。有了朋友，每一天似乎都会无比充实，也无比快乐，和朋友之间的趣事让杨绪想起来就会心情很好，体会到有朋友的温暖后，杨绪觉得自己不会再喜欢独来独往的那种孤僻感了。

他现在才明白，他之前一直都在催眠自己而已，他根本不喜欢一个人的生活，那样的日子太冷，也太过寂寞。

课间，秦顾站在四班门口等燕连溪下课——他们班老师拖堂，已经不是第一次了，有时拖上整整一个课间，让学生在下堂课预备铃响起的时候匆忙去上厕所。

秦顾靠在栏杆上，百无聊赖地看着楼外的风景。走廊上人来人往，但都已经对节节下课来找燕连溪的秦顾见怪不怪了。

这期间忽然有个男生走了过来，向他搭话，“秦顾，又等你媳妇呢？”

秦顾认出他是同班同学，便冲对方笑笑，没说话。

“你和杨绪真的分手了？”

男生一看就是多事嘴碎的人，话还没说上几句，便单刀直入地提起最敏感的事来。

秦顾本不想搭理他，却因是同一个班上的也不好直接冷脸，只得含糊过去，“听谁说的？”

“还真是啊？”男生笑了，“牛还是你牛，杨绪这样的，说不要

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